Оценка информативных возможностей профессиональной ориентации
После оценки методов обучения, используемых во Франции и призванных служить ориентиром для подростков, Гишар (1992 год) отметил, что профессиональная деятельность больше не ограничивается переходом от школьной к трудовой деятельности, как это было в первой половине столетия. В настоящее время профессиональная ориентация рассматривается как просветительская деятельность, которая готовит подростков и взрослых к различным жизненным выборам. Возникли […]