В настоящем документе рассматривается стратегия исследования и изучаются характеристики и местоположение снесенных зданий в Финляндии, а также мотивы, лежащие в основе решений о сносе. Был проведен статистический и географический анализ данных по всем 50 818 зданиям, снесенным в Финляндии в период 2000-2012 годов.
Общие вопросы
Инициатива «Здоровые университеты» в сфере высшего образования Великобритании
Английская национальная инициатива «Здоровых университетов» была создана в 2006 году, и более 60 высших учебных заведений (вузов) являются ее членами (healthyuniversities.ac.uk 2011). Это развитие является своевременным, учитывая повышенный акцент на здоровье и благополучие на рабочем месте, как показывают доклад Совета по финансированию высшего образования для Англии о структуре рабочей силы высшего образования (2010) и обзор Бурмана здоровья и благополучия NHS (NHS 2009). Кроме того, всеобъемлющее видение общественного здравоохранения, разработанное сегодня в нашем здравоохранении и благополучии (Департамент здравоохранения, 2010a) для сильных и инклюзивных сообществ и здоровой и привлекательной среды, как представляется, обеспечит современный политический контекст для инициативы.
Система высшего образования Великобритании
Высшее образование в Соединенном Королевстве (Великобритании) имеет давнюю историю. Обучение в городе Оксфорд зарегистрировано с 1096 года, что делает Оксфордский университет старейшим университетом в англоязычном мире. Кембриджский университет отметил свое 800-летие в 2009 году, отмечая ассоциацию ученых, которые впервые собрались в городе в 1209 году. Три шотландских университета — Сент-Эндрюс, Глазго и Абердин — были основаны папским быком в 15-м веке, а четвертый — Эдинбургский университет — был основан по королевской грамоте в 1583 году.
Налоговый вычет для обучения после окончания средней школы в США
Федеральное правительство США имеет несколько запутанный набор программ, которые помогают семьям платить за высшее образование. Некоторые из этих программ, таких как грант Пелла для студентов с низкими доходами, получают значительное внимание со стороны средств массовой информации и, как представляется, имеют особое значение для семей.
Оценка информативных возможностей профессиональной ориентации
После оценки методов обучения, используемых во Франции и призванных служить ориентиром для подростков, Гишар (1992 год) отметил, что профессиональная деятельность больше не ограничивается переходом от школьной к трудовой деятельности, как это было в первой половине столетия. В настоящее время профессиональная ориентация рассматривается как просветительская деятельность, которая готовит подростков и взрослых к различным жизненным выборам. Возникли новые концепции развития карьеры. «Первым было изменение фокуса в определенный момент времени для карьерного развития жизненного пути. А второй-персонализированная концепция карьеры (человеческой карьеры), связанная с жизненными ролями, сценариями и событиями” (Guichard, 1992, p. 73). Речь идет о супер теории «пространства и жизненного пути», представленной образом радуги (жизнь-карьера радуги), схеме, которая направлена на интеграцию развития личности на протяжении всей жизни и артикуляцию его различных социальных ролей (Guichard & Huteau, 2001).